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voix naturelle : suivez votre voix(e) travailler sur sa voix avec la méthode tomatis®, pour apprendre à chanter, prendre confiance en soi, améliorer sa concentration, diminuer l'anxiete et le stress. stimuler l'ecoute en cas de dyslexie, troubles de l'attention (tdah), dysphasie, retard de langage, et tout ce qui touche aux problèmes d'apprentissage. accueil voix stress actualites chant musique et cerveau livre d'or methode tomatis® à tours contact 13 août rentrée scolaire, rentrée professionnelle : décider de réussir, décider d'avancer. rentrée scolaire, rentrée professionnelle, le mois de septembre nous trouve plein d'énergie et apte à entamer de nouvelles choses. décider de réussir, d'avancer, de laisser derrière soi des comportements inefficaces. la méthode tomatis permet au cerveau... lire la suite 12 août cours de chant et travail de la voix à tours, rentrée septembre 2018 la spécialité de "voix naturelle", ce sont les problèmes de voix : justesse, puissance, expressivité, rythme, vous font défaut. ou bien, vous hésitez à prendre la parole en public, vos émotions interviennent sur votre voix de façon excessive. je vais... lire la suite 6 août comment agit la méthode tomatis ? pour bien comprendre comment agit la méthode tomatis, , il faut comprendre que l’oreille permet plus que de simplement “ouïr” : – elle contrôle l’organe de l’équilibre, de la coordination, du tonus musculaire – de chaque muscle infime de notre corps.–... lire la suite 23 juil. fortifier la confiance en soi, en ses capacités : un impératif pour les "dys", tdah, "précoces ou haut potentiel" une caractéristique commune à tous ces profils : "dys", tdah, "précoce, surdoué ou haut potentiel", est le manque de confiance en soi. multiplier les "aides", comme l'avs, l'ordinateur ou autre, risque d'augmenter ce problème car on montre ouvertement... lire la suite 17 juil. pédagogie du chant ou travail sur sa voix ? l'intérieur et l'extérieur apprendre à chanter, découvrir sa voix et la travailler nous amène rapidement à la notion de "trouver sa voix(e)". lorsqu'on parle de découverte de sa voix, le cerveau entend cette information de 2 façons : en effet, il pense à cet outil de communication,... lire la suite 22 juin dyslexie, tdah, et autres difficultés scolaires même si tous les cas sont différents, l'opinion de claude halmos : «la dyslexie n’est qu’un symptôme», me paraît intéressante. symptôme du mal-être de certains enfants. mais aussi symptôme d’une société dans laquelle l’enseignement s’avère être une tâche... lire la suite 21 juin comment fonctione la voix ? tombant sur un article censé nous expliquer comment fonctionne la voix, je n'ai pu résister à l'envie de le lire. au début tout va bien. et à la fin, une assez grosse erreur, celle que tout le monde fait. je vous propose la lecture de cet article (pour... lire la suite 13 juin décider pour son enfant ou le laisser décider ? un article lu ce matin me donne envie d'approfondir le sujet. quand demander son avis à un enfant, pourquoi, et comment y répondre ? doit-on le prendre en compte ou non ? doit-on laisser l'enfant décider ? « je veux pas aller à l’école », « j’ai pas envie... lire la suite 27 mai faites entendre votre voix ! etre écouté, être entendu, être compris, ces mots résonnent en chacun de nous: communiquer avec nos semblables est plus que jamais indispensable dans une société ou les repères habituels font parfois défaut, ou les distances peuvent rendre le dialogue... lire la suite 18 mai brouhaha en open space : activer la protection naturelle de l'oreille le brouhaha des open spaces devient une des causes de l’absence des salariés, pour cause de fatigue, et de la déconcentration dans la journée. cela impacte la créativité et la productivité des collaborateurs. en effet, le brouhaha est composé de fréquences... lire la suite 17 mai l'ecoute, les neurosciences et les fonctions exécutives les fonctions exécutives sont celles qui permettent l’adaptation à des situations nouvelles. lorsque un enfant présente des troubles dans ses fonctions exécutives, il va rencontrer des difficultés scolaires, tout d'abord lors de l'apprentissage de la... lire la suite 8 avr. les étonnants pouvoirs de transformation du cerveau norman doidge est psychiatre, psychanalyste et chercheur à l'université columbia, à new york, où il enseigne également, partageant son temps entre toronto et new york. contrairement aux idées reçues, nos capacités cérébrales ne déclinent pas passé un... lire la suite 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> à propos travailler sur sa voix avec la méthode tomatis®, pour apprendre à chanter, prendre confiance en soi, améliorer sa concentration, diminuer l'anxiete et le stress. stimuler l'ecoute en cas de dyslexie, troubles de l'attention (tdah), dysphasie, retard de langage, et tout ce qui touche aux problèmes d'apprentissage. voir le profil de marif sur le portail overblog pages abonnements aux cours de chant, et atelier polyphonique de voix de femme actualites voix naturelle. cours de chant et consultante tomatis® à tours. extinction de voix, aphonie la methode tomatis®, l'ecoute et la voix les mots en or des cours de chant les mots en or sur le programme audio-vocal tomatis à tours protection des données stress, chant, ecoute vivre sa grossesse sans stress : posture, respiration, énergie ! voix naturelle: votre voix catégories apprendre à chanter (35) méthode tomatis® à tours et en aquitaine (33) voix professionnelle: cadres (27) grandir avec tomatis® (23) la musique et le cerveau (23) dys, troubles de l'attention (21) voix professionnelle: enseignants (21) l'ecoute, l'oreille et la voix (20) la lecture et l'écoute (20) trouver sa voix (20) voix jeunes 14-26 ans (19) la voix naturelle (17) voix d'enfant (14) chant et cheval (5) qui suis-je? 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